Lernreise für Scrum Master
Mein Team wächst über sich hinaus
Als Scrum Master unterstütze ich mein Team, lieferfähig zu sein, gut zusammenzuarbeiten und Freude an der Arbeit zu haben; meinen Product Owner, mit Stakeholdern und Team das optimale Produkt zu erreichen und meine Organisation, um den besten Nutzen aus agiler Arbeit zu ziehen.
Die Lernreise als Scrum Master orientiert sich an den Rollenbeschreibungen des DACH30 Qualifikationsportfolio und ist mit weiteren Lerninhalten ergänzt. Die Kompetenzstufen folgen dem SHU-HA-RI Konzept.
Scrum Master SHU
Wendet agile Grundlagen und Teamkommunikation an und unterstützt das laufende Team.
Was muß ich mitbringen
Was will ich
- Ich will gemeinsam mit meinem Team Erfolg haben – der Teamerfolg ist mein Erfolg
- Ich will, dass meine Arbeit das Team und die Firma gleichermassen weiterbringt
Was muss ich wissen
- Ich verstehe die Ziele und Erfolgsmaßstäbe meines Teams
- Ich verstehe den Business Case für Agilität und agile Prinzipien. Tapas
- Ich kenne die wichtigsten agilen Methoden und weiss, wie sie sich unterscheiden. Tapas
Was muss ich können
- Meeting-Moderation
- Ich kann die verschiedenen Meeting-Arten vorbereiten, moderieren und auswerten
Was muß geklärt sein
- ich habe das Vertrauen des Teams
- ich habe das Vertrauen der anderen Stakeholder (PO, Manager, Kunde)
- wir sind uns einig über die Erwartungen an mich
- ich habe einen Mentor, der mich unterstützt, wenn ich ein Problem habe, Feedback brauche oder etwas wissen will
Was sind meine Aufgaben
Aufgabenprofil Scrum Master shu-Ebene:
Wendet die Grundlagen der Agilität und Teamkommunikation an und unterstützt das laufende Team
Das umfaßt insbesondere:
- sorgt für das Erkennen von Impediments und deren Beseitigung
- erkennt Konflikte, betreibt Konfliktmanagement
- begleitet Teams und hält sie am Laufen
- wendet Kommunikationstechniken an
- erkennt Teamphasen
- kennt agile Methoden
- erkennt Wissenslücken
- nutzt vorhandene Tools
- moderiert Meetings
- erkennt Potentiale des Teams
Wie will ich wachsen
- ich habe einen initialen Plan für meine Kompetenzentwicklung
- ich habe festgelegt, von wem, wie oft und zu welchen Fragen ich mir Feedback einhole
- ich weiß, wann ich meinen Plan überprüfe und anpasse
Wie kann ich mich vorbereiten
- ich sehe mir die Basis Tapas für Scrum Master an – lese die Tapas und nehme an den e-Trainings teil.
Scrum Master HA
Entwickelt Teams nachhaltig zu performing Teams.
Entwickelt Teams nachhaltig zu „Performing Teams“
- versteht die eigenen Coaching–Grenzen und holt entsprechend Unterstützung
- wendet diverse Methoden an
- wendet Kreativitätstechniken an
- kennt Scaling-Methoden und bettet das Team in den Wertstrom ein
- begleitet Qualifizierungen und führt diese durch
- berät zum Qualifikationsportfolio
- moderiert unterschiedliche Situationen und geht situativ darauf ein
- kann Teamentwicklung steuern und Teams vom SHU auf den HA führen und neue Teams aufbauen
- löst eigenständig Konflikte
Scrum Master RI
Verändert Organisation und Mitarbeiter zu einem agilen Unternehmen.
Verändert die Organisation und deren Mitarbeiter zu einem agilen Unternehmen
- können agile Organisationsentwicklung (Andockfähigkeit)
- kann Skalierungsmethoden auf Systemebene anwenden und gestalten und verantwortet Wirksamkeit
- coacht auf Methoden- und Systemebene
- kann verteilte Teams entwickeln
- kann Tool weiterentwickeln
- kann auf allen Ebenen agile Werte erklären und vorleben
- gibt Wissen aktiv weiter
- hat interkulturelles Verständnis